domenica 29 novembre 2009

Dante Ferretti

lunedì 7 dicembre 2009 alle 10,30 incontra gli studenti dell'accademia

Dante Ferretti scenografo italiano, celebre nel mondo grazie alle sue numerose collaborazioni a importanti produzioni hollywoodiane

Oscar alla migliore scenografia 2005 per ‘The Aviator’, regia di Martin Scorsese
Oscar alla migliore scenografia 2008 per ‘Sweeney Todd: Il diabolico barbiere di Fleet Street’, regia di Tim Burton

giovedì 26 novembre 2009

Presentazione corso

incontro con gli studenti venerdì 27 novembre alle ore 13.00 in aula 017 per la presentazione del corso di Fenomenologia del Corpo

martedì 17 novembre 2009

Nuovo Cinema Aquila

FORFORILLASI

Il 24 Novembre, dalle ore 18,00, presso il Nuovo Cinema Aquila (Roma - via L’Aquila 68 – zona Pigneto) in anteprima il film Fosforillasi, un lungometraggio doc-fiction, e due video racconti, sul tema dell’integrazione sociale e lavorativa delle persone con disabilità.

Alle ore 18,00 saranno proiettati due videoracconti. Il primo è intitolato “…come uno spot” e presenta i soci della cooperativa sociale Abecedario che, con maestria e disincantata professionalità, sono impegnati nella realizzazione di un bouffet. Il secondo dal titolo “… un passo indietro…per andare avanti”, sulla cooperativa Il Faro, è un viaggio intimo sulle riflessioni delle persone protagoniste della loro impresa.

Alle ore 20,00 si terrà l’anteprima del film “Fosforillasi”, un intreccio di storie vissute tra l’Italia e la Bielorussia, che coinvolge i soci della cooperativa Matrioska insieme a tutti quei bambini, ex ospiti dell'Orfanotrofio di Begoml, ormai adulti, che vivono in case famiglia gestiste dall’ Associazione Volontari “Il Cavallo Bianco” da anni impegnata su tale ardua frontiera.
Con l’amichevole partecipazione di Andrea Camilleri, Maria Grazia Cucinotta, Michele Gammino, Pino Quartullo, Claudia Zanella.

Regia: Giovanni Sansone
Montaggio: Luca Valerio

Nuovi Orari a.a. 2009/2010

questi sono gli orari delle lezioni frontali degli insegnamenti affidatimi per a.a.2009/2010

Linguaggi multimediali I semestre
giovedì aula 018 ore 8.30-14.30

Video editing I semestre
venerdì aula 018 ore 8.30-14.30

Fenomenologia del corpo II semestre
venerdì aula 305 ore 8.30-12.30

Linguaggi multimediali è un insegnamento di nuova attivazione dell'indirizzo di "Comunicazione e Didattica dell'Arte" e inseribile a scelta in ogni piano di studio
il programma ricalca e integra quello del mio corso di Digital Video dell'a.a.2007/2008

Fenomenologia del corpo è un insegnamento di nuova attivazione affine a Anatomia Artistica, inseribile a scelta in ogni piano di studio
il corso riguarderà il corpo nella videoarte e nel cinema

qui di seguito i programmi

Video editing


Programma del Corso


Il Corso si pone l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti metodologici e tecnici per realizzare un montaggio video.

Il programma si articola in due sezioni, la prima di carattere teorico sulla storia e l’estetica del montaggio, la seconda di carattere pratico che, dopo aver illustrato alcuni aspetti metodologici dell’utilizzo del digitale nelle arti visive, affronta l’intero processo di elaborazione digitale video dalla fase di acquisizione all’esportazione per la concreta realizzazione di un montaggio.

Argomento delle lezioni (realizzate con presentazioni multimediali e esempi di opere cinematografiche e video):

Storia del montaggio: editing lineare e non lineare, nascita del montaggio, digitale e analogico - definizione di nuovi standard tecnologici, muto e sonoro, stili di montaggio, pittura digitale e elaborazione dell’immagine; l’arte elettronica nell’epoca della riproducibilità tecnica - la video arte dalle prime sperimentazioni al digitale.

Estetica del montaggio: il linguaggio del cinema, decoupage e collage, montaggio narrativo, discorsivo e per corrispondenze, gli strumenti, il montaggio invisibile, montaggio alternato e parallelo, il tempo cinematografico, immagini e suoni, editing e grafica.

Tecniche di Video editing: video analogico e digitale, acquisizione, compressione e formati, tecniche di editing; continuità di montaggio, effetti e transizioni, titoli, post-produzione audio, rendering ed esportazione, creazione di un dvd.
Principali software utilizzati: FinalCut, Adobe Premiere, DVD Studio Pro.

Allo studente, sotto la supervisione del docente, viene richiesta la realizzazione di un montaggio video, utilizzando le tecniche illustrate.
Le lezioni si svolgeranno nell’aula multimediale con l’ausilio dei necessari strumenti informatici.
Per il superamento del Corso lo studente dovrà dimostrare la conoscenza di almeno uno dei testi a scelta tra quelli indicati nella bibliografia consigliata e un argomento di approfondimento da concordare con il docente.

Linguaggi multimediali


Programma del Corso


Il Corso si pone come obiettivo l’analisi dei linguaggi multimediali, delle tecniche di ripresa e la loro applicazione finalizzata alla realizzazione di un prodotto multimediale.

Il Corso si articola in due sezioni, la prima di carattere teorico sui linguaggi del multimediale, la seconda di carattere pratico per la concreta realizzazione di un prodotto audiovisivo. Partendo dalla analisi del linguaggio multimediale e da come i meccanismi della comunicazione sono cambiati con l’utilizzo dell’immagine video, si sperimenteranno le fondamentali tecniche di ripresa video e l’utilizzo dei principali software di editing. Si vuole fornire agli studenti gli strumenti metodologici e tecnici per seguire le diverse fasi di realizzazione di un prodotto digitale multimediale.

Argomenti delle lezioni teoriche (realizzate con presentazioni multimediali e esempi di opere cinematografiche e video):
• Origini e storia del multimediale, codificazione di un linguaggio
• Il video dalle prime sperimentazioni al digitale
• Digitale e Analogico: definizione di nuovi standard tecnologici
• Struttura e funzionamento della videocamera digitale
• Tecniche di ripresa video: luci, inquadrature, movimenti di macchina
• Il linguaggio del documentario e della fiction
• Elementi di montaggio

Nell’ambito dell’attività pratica, all’inizio di ciascun anno accademico verrà definito un tema su cui lavorare e, analizzando come gli artisti hanno affrontato lo stesso tema, verranno forniti gli strumenti tecnici e spunti di riflessione per sperimentare praticamente gli assunti teorici.
Nel corso dell’anno verrà realizzato un prodotto multimediale con il contributo di ciascun studente.

Gli studenti, singolarmente o in gruppi ristretti, concorderanno con il docente del Corso un progetto multimediale che periodicamente verrà sottoposto a revisione. Il prodotto sarà oggetto di valutazione in sede d’esame. Per il superamento del Corso lo studente dovrà dimostrare la conoscenza approfondita di almeno uno dei testi a scelta tra quelli indicati nella bibliografia consigliata.

Fenomenologia del corpo


Rappresentazione della figura umana nella contemporaneità

Programma del Corso


Superati i canoni accademici ottocenteschi le arti visive hanno spesso applicato alla figura umana le rinnovate istanze espressive e i “nuovi” linguaggi (la fotografia, il cinema, la video arte, il digitale) hanno fatto del corpo uno dei terreni privilegiati di sperimentazione.
Il Corso si pone come obbiettivo l’analisi della rappresentazione della figura nei linguaggi artistici contemporanei e di come, dalle avanguardie storiche, sia mutato profondamente l’approccio al corpo nell’arte.

La struttura del Corso prevede una serie di lezioni teoriche monotematiche (con l’ausilio di materiale audiovisivo) in cui si analizza come un determinato aspetto della figurazione del corpo umano abbia subito trasformazioni legate all’evolversi dei linguaggi artistici.

Temi delle lezioni:

- La Bella e la Bestia: l’animale uomo tra fisiognomica e alterità
- Ritratto e Autoritratto: lo spazio dello sguardo tra l’oggetto e il soggetto
- Uomo e superuomo: oltre i limiti della propria pelle
- Sbatti il mostro in prima pagina: freak e diversità come protagonisti
- Deus ex machina: l’uomo a immagine divina contro il potere della tecnologia
- Corpo estraneo: alieno
- Sorella Morte: dissoluzione e conservazione del corpo, tra estasi e terrore
- A history of violence: il dominio del corpo, strumento di potere
- Eros e Pathos: corporeità tra piacere e dolore
- Lui, Lei, l’Altro: rappresentazione di genere e problematiche identitarie
- Il Corpo e il suo Fantasma: l’ombra, la fotografia, l’immagine video, il virtuale

Agli studenti è richiesto l’approfondimento di un testo tra quelli consigliati nella bibliografia, da concordare con il docente.