martedì 17 novembre 2009

Linguaggi multimediali


Programma del Corso


Il Corso si pone come obiettivo l’analisi dei linguaggi multimediali, delle tecniche di ripresa e la loro applicazione finalizzata alla realizzazione di un prodotto multimediale.

Il Corso si articola in due sezioni, la prima di carattere teorico sui linguaggi del multimediale, la seconda di carattere pratico per la concreta realizzazione di un prodotto audiovisivo. Partendo dalla analisi del linguaggio multimediale e da come i meccanismi della comunicazione sono cambiati con l’utilizzo dell’immagine video, si sperimenteranno le fondamentali tecniche di ripresa video e l’utilizzo dei principali software di editing. Si vuole fornire agli studenti gli strumenti metodologici e tecnici per seguire le diverse fasi di realizzazione di un prodotto digitale multimediale.

Argomenti delle lezioni teoriche (realizzate con presentazioni multimediali e esempi di opere cinematografiche e video):
• Origini e storia del multimediale, codificazione di un linguaggio
• Il video dalle prime sperimentazioni al digitale
• Digitale e Analogico: definizione di nuovi standard tecnologici
• Struttura e funzionamento della videocamera digitale
• Tecniche di ripresa video: luci, inquadrature, movimenti di macchina
• Il linguaggio del documentario e della fiction
• Elementi di montaggio

Nell’ambito dell’attività pratica, all’inizio di ciascun anno accademico verrà definito un tema su cui lavorare e, analizzando come gli artisti hanno affrontato lo stesso tema, verranno forniti gli strumenti tecnici e spunti di riflessione per sperimentare praticamente gli assunti teorici.
Nel corso dell’anno verrà realizzato un prodotto multimediale con il contributo di ciascun studente.

Gli studenti, singolarmente o in gruppi ristretti, concorderanno con il docente del Corso un progetto multimediale che periodicamente verrà sottoposto a revisione. Il prodotto sarà oggetto di valutazione in sede d’esame. Per il superamento del Corso lo studente dovrà dimostrare la conoscenza approfondita di almeno uno dei testi a scelta tra quelli indicati nella bibliografia consigliata.

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