Video editing

Programma del Corso


Il Corso si pone l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti metodologici e tecnici per realizzare un montaggio video.

Il programma si articola in due sezioni, la prima di carattere teorico sulla storia e l’estetica del montaggio, la seconda di carattere pratico che, dopo aver illustrato alcuni aspetti metodologici dell’utilizzo del digitale nelle arti visive, affronta l’intero processo di elaborazione digitale video dalla fase di acquisizione all’esportazione per la concreta realizzazione di un montaggio.

Argomento delle lezioni (realizzate con presentazioni multimediali e esempi di opere cinematografiche e video):

Storia del montaggio: editing lineare e non lineare, nascita del montaggio, digitale e analogico - definizione di nuovi standard tecnologici, muto e sonoro, stili di montaggio, pittura digitale e elaborazione dell’immagine; l’arte elettronica nell’epoca della riproducibilità tecnica - la video arte dalle prime sperimentazioni al digitale.

Estetica del montaggio: il linguaggio del cinema, decoupage e collage, montaggio narrativo, discorsivo e per corrispondenze, gli strumenti, il montaggio invisibile, montaggio alternato e parallelo, il tempo cinematografico, immagini e suoni, editing e grafica.

Tecniche di Video editing: video analogico e digitale, acquisizione, compressione e formati, tecniche di editing; continuità di montaggio, effetti e transizioni, titoli, post-produzione audio, rendering ed esportazione, creazione di un dvd.
Principali software utilizzati: FinalCut, Adobe Premiere, DVD Studio Pro.

Allo studente, sotto la supervisione del docente, viene richiesta la realizzazione di un montaggio video, utilizzando le tecniche illustrate.
Le lezioni si svolgeranno nell’aula multimediale con l’ausilio dei necessari strumenti informatici.
Per il superamento del Corso lo studente dovrà dimostrare la conoscenza di almeno uno dei testi a scelta tra quelli indicati nella bibliografia consigliata e un argomento di approfondimento da concordare con il docente.